Les Brevets de notre école

Brevet A

Prérequis et conditions d’obtention du brevet A

- Validation des 5 niveaux d’aptitudes en chute de la progression traditionnelle (Ac).

- Validation des 4 niveaux d’aptitudes en chute de la progression accompagnée en chute (Ac).

- Validation du module « Aptitudes sous voile » (Av).

- Totaliser 15 sauts en chute.

- Révision et vérification par un moniteur (oralement ou par écrit) des connaissances relatives à la formation aux premiers sauts (matériel, sécurité à bord de l’aéronef et lors du largage, sécurité sous voile, incidents et remèdes, procédure de secours, etc....).

- Vérification des capacités suivantes :

plier son parachute principal ;
contrôler son parachute avant de s’équiper et s’équiper correctement
visualiser le point de largage ;
s'intégrer seul dans une séance en respectant les règles de sécurité au sol, dans l'avion et sous voile

Prérogatives

- Pratique au sein d’une école de parachutisme agréée par la Fédération.

- Capacités aux sauts individuels sans moniteurs.

Règles de sécurité

- Hauteur minimum d’ouverture : 1200 mètres.

- Force du vent maximum au sol :

7 m/s (avant brevet A) ;
11 m/s (après brevet A).

Brevet B

Conditions d’obtention du Brevet B

- Validation du brevet A.

- Validation des modules Bc, Bv.

- Totaliser 30 sauts en chute.

Prérogatives

- Pratique au sein d’une école de parachutisme agréée par la FFP.

- Accès aux brevets B « intermédiaires » (Bi4 et Bi5) et aux brevets B de spécialité (B1, B2, B3, B4, B5)

Règles de sécurité

- Limite maximale de vent au sol : 11 m/s.

- Hauteur minimale d’ouverture :

- 1200 mètres avant brevet B ;

- 1000 mètres après brevet B.

À partir du brevet B, le directeur technique peut accorder à l’élève la capacité à vérifier les trois étapes clés

du pliage de sa voilure école.

BREVET B1 : Capacité à la PA/Voltige (loisir et compétition)

Prérequis : brevet B

Critères d’évaluation

Règles de sécurité

Voltige : 3 sauts tests :

1er saut : 4 tours alternés ;
2e saut : 2 tours alternés suivis d’un looping arrière ;
3e saut : tenue d’une position tête en bas et d’une position réduite, suivi d'une voltige complète.

A chaque saut sont jugés la durée de la prise de vitesse, l’équilibre de la position, la justesse des placements et la perception des références.

PA : 2 PA maîtrisées inférieures à 5 m.

A chaque saut sont jugés le largage, le circuit, l’ajustement de la hauteur du circuit, la présentation en finale, la visualisation de l’angle de descente et la tenue de la voilure.

Hauteur de parachutage adaptée à l’exercice.

Hauteur d’ouverture minimale : 1000 m.
Limite maximale de vent au sol : 11 m/s.

BREVET B2 : Capacité au Vol Relatif (loisir et compétition)

Prérequis : brevet B

Critères d’évaluation

Règles de sécurité

2 sauts tests :

1er saut. Départ libre, candidat en n° 2. Appontage - 360° - appontage ;
2e saut. Départ du candidat en piqueur 2’’ après, sur signe du testeur, appontage.

A chaque saut, sont jugés la maîtrise des sorties, des approches, des finales et des appontages, la conscience de la hauteur et du temps, l’efficacité et la sécurité à la séparation, les signes avant l’ouverture.

Hauteur de parachutage adaptée à l’exercice.
Hauteur d’ouverture minimale : 1000 m

(départ de l’extracteur).

L’initiateur ne peut sauter qu’avec un seul élève à la fois.
Le B2 ne peut être validé qu’à l’issue de 8 sauts de formation spécifique aux techniques du Vol Relatif.

BREVET B3 : Capacité au Voile Contact (loisir et compétition)

Prérequis : brevet B

Critères d’évaluation

Règles de sécurité

Appontage en position haute et basse.
Appontage en position 3 ou 4.

Matériel :

Utilisation de voilures spécifiques « voile contact »
Système de rétraction d’extracteur obligatoire
Système RSL déconnecté.

Tenue de saut et équipements :

Bras et jambes couverts ;
Casque, gants, chaussettes montantes, chaussures basses sans crochets de laçage ; ûAltimètre ;
Coupe sangle efficace.

Largage :

Hauteur minimum 1200 m ;
De préférence face au vent (attention à la dérive sous voile par vent fort en altitude) ; Séparation :
850 m minimum.

BREVET B4 « intermédiaire » (Bi4)

Objectifs : Capacité à la pratique de la chute tête en haut et de la « track » (loisir et compétition).
Possibilité de sauter à plusieurs. La taille des groupes doit être cohérente avec le niveau technique de chaque participant. Le leader d’un saut « track », s’il vole sur le dos, doit posséder le brevet B4.

Prérequis : Brevet B.

Critères d’évaluation

Règles de sécurité

Chute tête en haut

Équilibre et aisance.
Contrôle d’une rotation quel que soit l’axe, avec retour à la position initiale et respect de l’axe de travail.
Contrôle du niveau et de la proximité.
Réaction adaptée en cas de perte d’équilibre.

Travail de dérive

Maîtrise de la dérive face sol.
Angle de dérive n’excédant pas 30 degrés.
Initiation à la dérive dos par des demi-tonneaux. Choix et respect des axes de travail quelle que soit la position.
Contrôle des déplacements par rapport à une référence.

Séparation et ouverture

Respect des hauteurs de fin de travail et de séparation.
Choix et respect des axes de dérive.
Contrôle visuel permettant de situer les autres.
Transition progressive entre la position initiale et la position de dérive.

Matériel :

Hand deploy fond de sac ou pull out.
Déclencheur de sécurité obligatoire (FXC 12000 interdite).
Deux altimètres obligatoires (un altimètre visuel et au minimum un altimètre sonore).
Casque obligatoire durant la formation au Bi4, il ne doit pas comporter d’éléments saillants.

Matériel en parfait état :

Rabats et caches élévateurs bien maintenus.
Pochette d’extracteur en parfait état (pas d’élastique détendu).
Drisse de liaison hand deploy protégée.
Loops de fermeture en bon état et suffisamment tendus.

Tenue de saut et équipements :

Éviter les vêtements qui pourraient s’ouvrir en chute ou masquer les poignées.
Les sangles de harnais doivent être serrées et rangées.

Largage :

Hauteur minimale de saut : 3000 m.
Respect et optimisation des temps de séparation entre les départs des

groupes.

En chute :

Travailler perpendiculairement à l’axe de largage.
Garder en permanence le visuel sur les autres lors d’un saut de groupe.
Séparation 1500m et plus haut si l’expérience et/ou l’aisance est limitée.
Optimiser l’axe et l’efficacité lors de la dérive.
Hauteur d’ouverture : 1000 m.

BREVET B4

Objectifs : Capacité à la pratique du Freefly (FF) et du Freestyle (FS) (loisir et compétition).
Possibilité de sauter à plusieurs. La taille des groupes doit être cohérente avec le niveau technique de chaque participant.La vitesse saut en parachute est très élevée.
Remarques : les sauts tête en haut et « track » sont réglementés par le Brevet Bi4.

Prérequis : Il est nécessaire valider son Bi4 pour valider son B4.

Critères d’évaluation

Règles de sécurité

Chute tête en haut

Équilibre et aisance.
Contrôle d’une rotation quel que soit l’axe, avec retour à la position initiale et respect de l’axe de travail.
Contrôle du niveau et de la proximité.
Réaction adaptée en cas de perte d’équilibre.

Chute tête en bas

Équilibre tête en bas (sans imposer un temps de maintien). Travail en sécurité et contrôle visuel par rapport à une référence.
Respect de l’axe de travail.
Contrôle du niveau et de la proximité
Réaction adaptée en cas de perte d’équilibre.

Travail de dérive

Dérives face sol et dos efficaces.
Maîtrise de la dérive dos par des demi-tonneaux.
Choix et respect des axes de travail quelle que soit

La position

Contrôle des déplacements par rapport à une référence.
Angle de dérive pouvant excéder 30 °.

Séparation et ouverture

Respect des hauteurs de fin de travail et de séparation.
Choix et respect des axes de dérive.
Contrôle visuel permettant de situer les autres.
Transition progressive entre la position initiale et la position de dérive.

Matériel :

Hand Deploy fond de sac ou pull out.
Déclencheur de sécurité obligatoire (FXC 12000 interdite).
Un altimètre sonore et un altimètre visuel pour l’élève B4. Deux altimètres sonores et un altimètre visuel pour l’initiateur FF lors des sauts de formation.
Casque obligatoire. Durant la formation au B4, il ne doit pas comporter d’éléments saillants.

Matériel en parfait état :

Rabatsetcachesélévateursbienmaintenus.
Pochetted’extracteurenparfaitétat(pasd’élastiquedétendu). ü Drissedeliaisonhanddeployprotégée.
Loopsdefermeturesuffisammenttendus.

Tenue de saut et Équipements :

Éviter les vêtements qui pourraient s’ouvrir en chute ou masquer les poignées.
Les sangles de harnais doivent être serrées et rangées.

Largage :

Hauteur minimale de saut : 3000 m.
Respect et optimisation des temps de séparation entre les départs des groupes.

En chute :

Travailler perpendiculairement à l’axe de largage.
Garder en permanence le visuel sur les autres lors d’un saut de groupe.
Séparation 1500m et plus haut si l’expérience et/ou l’aisance est limitée.
Optimiser l’axe et l’efficacité lors de la dérive.
Hauteur d’ouverture : 1000 m.

BREVET DE PARACHUTISTE AUTONOME (BPA)

Prérequis :

Totaliser au minimum 100 sauts.
Être titulaire au minimum d’un des brevets permettant l’accès à la compétition (B1, B2, B3, B4 ou B5).

Règles de sécurité

Hauteur minimale d’ouverture :
1000 mètres avant l’obtention du BPA ;
850 mètres après l’obtention du BPA.
Limite maximale de vent au sol : 11 m/s.
Le parachute utilisé doit être muni d’un RSL jusqu’à l’obtention du BPA sauf pour les sauts réalisés en voile contact.

Prérogatives

Pratique au sein d’une école de parachutisme agréée par la FFP.
Capacité à coordonner les conditions générales du largage en lien avec le commandant de bord (pilote).
Autonomie complète au pliage, au contrôle de son pliage et à s’équiper.
Accès aux séances de pratique autonome.
Capacité à effectuer certains sauts spéciaux sur une école de parachutisme agréée FFP si le brevet C ou D n’est pas exigé (avec l’accord du Directeur Technique).
Accès à la pratique de la vidéo chute.
Accès aux brevets C et D (sous réserve des prérequis supplémentaires propres à chacun de ces brevets).

CAPACITÉS AU SOL

Objectifs	Programme de formation	Évaluation
Connaissance des matériels (parachutes et déclencheurs). Contrôle de son équipement.	Contrôle de l’état de son parachute (sac-harnais et voilure principale). Opérations d’entretien courantes par le propriétaire du parachute. Techniques de démêlage. Opérations de contrôle lors du pliage (VP et sac-harnais). Les erreurs courantes lors des pliages. Les systèmes de sécurité. Les vérifications d’embarquement.	Démêlage, pliage et vérification de pliage de sa voilure principale. Organisation du contrôle de son équipement.

CAPACITÉS EN VOL

Objectifs

Programme de formation

Évaluation

Autonomie au largage.
Capacité à veiller à la sécurité du largage en séance de pratique autonome.

Sécurité du largage en pratique autonome.
Détermination et visualisation du point de largage.
Les ordres de sortie.
Les axes de largage.
Influence des éléments météo (vent, nuages, etc.) sur le largage.
Influence du type de zone et de son environnement sur le largage.
Les axes de travail en chute et sous voile.
Les espacements.
Vérification à bord de l’aéronef.
Communication avec le pilote.
Conduite à tenir en cas d’incident à bord de l’aéronef.
Descente avec l’aéronef.

Évaluation sur deux largages

Organisation du contrôle de son équipement en vol.
Visualisation du point de largage.
Veille et respect de la sécurité à bord lors du largage.

CAPACITÉS SOUS VOILE

Objectifs

Programme de formation

Évaluation

Concevoir et réaliser correctement son programme de la sortie d'avion au posé :

Point de sortie d'avion, point d'ouverture, zone d'évolution, point de rendez-vous, prise de terrain, atterrissage.

Perfectionnement du module Bv du brevet B:

Actions à l’ouverture.
Espacement et étagement.
Pilotage (en frein, aux élévateurs, virages à plat, etc.).
Navigation.
Intégration en fonction des autres voilures.
Sécurité, règles de priorité, dégagement.
Les différents circuits d’atterrissage (PTU, PTS, PT8, PTL approche directe, etc.).
Atterrissage.
Atterrissage hors zone.
Conduite à tenir en fonction des obstacles.

3 sauts consécutifs avec pilotage en frein (demi-frein) et atterrissage dans une zone déterminée de 20 m x 80 m avec trois circuits d’atterrissage différents (exemple : PTU, PTS et PT8). Relâchement des freins et reprise de vitesse à une hauteur suffisante pour réaliser un arrondi et effectuer un atterrissage en sécurité.
Intégration correcte en fonction des autres voilures dans les circuits des trois sauts précédents (perception de l’environnement et des autres voilures).
Maîtrise des atterrissages vent de travers (vent faible ; 3 m/s maximum).

CONNAISSANCES THÉORIQUES

Épreuve théorique sur le programme fédéral
QCM de 50 questions (questionnaire du manuel « Premiers sauts et perfectionnement »)

BREVET C

Prérequis et conditions d'obtention du brevet C

Être titulaire du BPA.
Totaliser au minimum 200 sauts.
Résultats satisfaisants aux épreuves (voir tableau ci-dessous).

Prérogatives

Pratique au sein d’une école de parachutisme agréée par la FFP.
Capacité aux vérifications d’embarquement et à l’encadrement à bord des aéronefs des parachutistes à partir du niveau 5 de l’école en méthode traditionnelle et du niveau 4 de l’école en méthode PAC (seuls des moniteurs peuvent vérifier au sol et encadrer à bord des aéronefs les élèves n’ayant pas ce niveau. Les initiateurs peuvent vérifier leurs élèves Brevet B).
Capacité à encadrer en salle de pliage (avec l’accord du directeur technique).
Capacité à la pratique des sauts spéciaux à l’exception des sauts hors zones de pratique des écoles de

parachutisme agréées par la FFP.

Accès au CQP plieur de parachute de secours et option réparateur (sous réserve des prérequis supplémentaires propres au CQP).

Accès aux formations d’initiateur et de moniteur fédéral (sous réserve des prérequis supplémentaires propres à chacune de ces qualifications).

CAPACITÉS AU SOL

Objectifs

Programme de formation

Évaluation

Effectuer les vérifications d’embarquement.

Connaissance des matériels et de leur fonctionnement (parachutes et déclencheurs).
Méthode de vérification.
Les erreurs courantes lors des conditionnements et de l’équipement (VP, VS et SH).

Vérification et détection des anomalies sur 3 parachutistes équipés de parachutes sur lesquels ont été volontairement installées des situations qui peuvent engager la sécurité du sautant (organisation de l’épreuve hors séance de saut).
Vérification d’embarquement de 4 avions complets.

Effectuer les vérifications de pliage.

Cinématique d’ouverture.
Connaissance des méthodes de pliage.
Contrôle de l’état d’un parachute (sac-harnais et voilure principale).
Techniques de démêlage.
Méthode(s) de vérification.
Les erreurs courantes lors des pliages.

Vérification et détection des anomalies sur 3 parachutes à des stades de pliage différents et sur lesquels ont été volontairement installées des situations qui peuvent générer de mauvaises ouvertures (organisation de l’épreuve hors séance de saut).
Démêlage d’une voilure.

CAPACITÉS EN VOL

Objectifs

Programme de formation

Évaluation/règles de sécurité

Encadrer à bord des aéronefs

(fonction de responsable en vol).

Le rôle du responsable en vol.
La prise en charge et le largage des élèves en progression à partir du niveau 4 (niveau 3 validé) pour la PAC, à partir du niveau 5 (niveau 4 validé) pour la progression traditionnelle.
Organisation de l’avion.
Organisation de l’embarquement.
Organisation des vérifications en vol.
Les spécificités de l’activité tandem.
Le largage.
Conduite à tenir en cas d’incidents à bord de l’aéronef.
Contrôle du retour de l’ensemble des sautants.

Prise en charge et largage de 2 avions complets.
Hauteur d’ouverture minimale, 850 m (sortie de l’extracteur).
Limite maximale de vent au sol : 11 m/s.

CONNAISSANCES THÉORIQUES

Épreuve théorique sur le programme fédéral (QCM de 30 questions)

BREVET D

Prérequis et conditions d'obtention du brevet D

Être titulaire du BPA.
Totaliser au minimum 300 sauts.
Obtenir des résultats satisfaisants aux épreuves (voir tableaux ci-dessous).

Prérogatives

Capacité aux sauts de démonstration hors d’une école de parachutisme agréée par la FFP.
Capacité aux sauts spéciaux.
Sauts lors de manifestations aériennes (au sens de l'arrêté du 4 avril 1996)
La participation aux sauts organisés dans le cadre des manifestations aériennes est soumise aux règles de l'arrêté

du 4 avril 1996. À ce titre, les participants doivent totaliser au moins 250 sauts dont 10 dans les 3 derniers mois.

Conditions pour la réalisation de sauts hors écoles de parachutisme agréées par la FFP

Être titulaire du brevet D.
Avoir effectué 10 sauts dans les 3 derniers mois.
Voilure adaptée à la zone de posé.

FORMATION ET ÉVALUATION THÉORIQUE

Objectifs

Programme de formation

Évaluation

Préparation d’un saut de démonstration.

Connaissance des textes réglementaires (manifestation aérienne, fédéraux).
Rappels des règles des sauts spéciaux (car parfois effectués en manifestation aérienne).
Démarches administratives et constitution du dossier.
Règles de sécurité.
Repérage de la zone et de ses caractéristiques.
Choix des participants.
Choix du matériel (voilures).
Emports spéciaux (ballons, drapeaux, fumigènes, etc.).
Réglages des déclencheurs de sécurité.
Utilisation des dériveurs.

Épreuve écrite sur le programme fédéral (QCM).

Détermination précise d’un point de largage et d’un point d’ouverture.

Lecture des cartes météo.

Règles d’utilisation de dériveurs.
Le largage (influence du type de zone et de la météo, de la dérive, etc.).

Épreuve écrite sur le programme fédéral (QCM).

FORMATION ET ÉVALUATION PRATIQUE

. Objectifs

Programme de formation

Évaluation

Règles de sécurité

Précision des largages.
Précision du posé hors zone école.

Détermination et visualisation du point
de largage.Pilotage de la voilure à 80% de frein.
Approche en demi frein et posé bras
haut.Posé en 1⁄2 frein.

Deux sauts hors zone école avec approche correcte sur une zone de 50 m de diamètre environ et comportant des obstacles à proximité (avec autorisation du propriétaire du terrain).

1) Un saut avec largage précédé de lancer de dériveurs, PTU et pilotage en demi-frein (relâchement des freins et reprise de vitesse à une hauteur suffisante pour réaliser un arrondi et effectuer un posé en sécurité).

2) Un saut avec arrivée en « finale » volontairement trop haute (environ 200 à 250 mètres) et trop près (plan de descente trop important).

Rattrapage du plan par dérapage (principalement par relâchement de commande).
Relâchement du freinage à une hauteur suffisante pour réaliser un arrondi et effectuer un posé en sécurité).

Matériel adapté à la zone de posé.
Hauteur de parachutage adaptée à l’exercice.
Hauteur d’ouverture minimale 850 m.
Limite maximale de vent au sol : 11 m/s.

BREVETS DE WING SUIT

Niveaux	objectifs	Évaluation	Prérequis et règles de sécurité
1	Pratique du vol en wingsuit débutant	Pratique 2 sauts test validant : La capacité à effectuer en sécurité la sortie d’avion La maitrise de l’axe de vol La maitrise des déplacements et des inerties par rapport à une référence en vol Le respect de la zone d’ouverture ; La maitrise de l’ouverture du parachute. Théorique Etude et assimilation des éléments matériel liés à la pratique de la wingsuit (parachute, caméra, équipement, etc.).	Prérequis Brevet BPA et module track du BI4. 150 sauts minimum avant de débuter la formation. Règles de sécurité La Wing suit utilisée (wingsuit débutant) doit permettre une grande liberté de mouvements des bras. Un modèle de combinaison « track suit » deux pièces ou mono pièce de taille adaptée peut être utilisé lors de la formation. Emport de caméra pendant l’apprentissage interdit. Saut de groupe à 2 maximum. Hauteur d’ouverture 1500 mètres avant et après l’obtention du brevet.
2	Pratique du vol en wingsuit confirmé	2 sauts tests validant : La capacité à effectuer la sortie d’avion en sécurité La maitrise de l’axe de vol La maitrise des déplacements et des inerties par rapport à une référence en vol Le respect de la zone d’ouverture La maitrise de l’ouverture du parachute.	Prérequis Brevet BPA, module track du BI4 et WS cat1. 170 sauts minimum avant de débuter la formation. 20 sauts minimum avec la wingsuit débutant. Règles de sécurité L’aile de jambe de la wingsuit utilisée (wingsuit confirmé) ne doit pas atteindre la pointe des pieds. Emport de caméra pendant l’apprentissage interdit. Saut de groupe : l’importance en nombre du groupe est fonction du niveau des participants. Hauteur d’ouverture 1500 mètres avant l’obtention du brevet. 1100 mètres minimum une fois le brevet obtenu.
3	Pratique du vol en wingsuit expert	2 sauts tests validant : La capacité à effectuer la sortie d’avion en sécurité La maitrise de l’axe de vol La maitrise des déplacements et des inerties Le respect de la zone d’ouverture La maitrise de l’ouverture du parachute	Prérequis Brevet C ou D, module track du BI4 et WS cat 2 û 300 sauts dont au moins 80 avec la wingsuit confirmé. Règles de sécurité Emport de caméra pendant l’apprentissage interdit. Saut de groupe : la taille du groupe est en fonction du niveau et de l’expérience des participants, dans tous les cas, elle doit, le cas échéant, augmenter de manière progressive. Hauteur d’ouverture 1500 mètres avant l’obtention du brevet. 1100 mètres une fois le brevet obtenu.

Règles de sécurité liées au matériel

Altimètre sonore obligatoire ; altimètre sur la sangle de poitrine ou sur le plastron recommandé.
Pour la pratique de la WS débutant et WS confirmé, la longueur de la ligne d’extraction doit être de 2,10 mètres minimum (2.40 mètres recommandé) de la broche de verrouillage (aiguille) à l’extracteur. Le diamètre minimum de l’extracteur doit être de 76 centimètres (30 pouces).
Pour la pratique de la WS expert, la longueur de la ligne d’extraction doit être de 2.40 mètres minimum (2.70 mètres recommandé) de la broche de verrouillage (aiguille) à l’extracteur. Le diamètre minimum de l’extracteur doit être de 84 centimètres (33 pouces). Les extracteurs spécifiques à la pratique de la wingsuit dont la longueur de la ligne d’extraction est d’au moins 2.40 mètres et le diamètre de l’extracteur d’au moins 76 centimètres (30 pouces) sont autorisés.
Les systèmes de rétraction d’extracteur par élastique sont interdits quel que soit le niveau de pratique et la wingsuit utilisée.
Vérification du système de verrouillage de la poignée free fly qui doit pouvoir être extraite facilement.
Modification du matériel de saut, notamment extracteur déporté, interdit quel que soit le niveau.
Taille de voile adaptée au poids du parachutiste conformément à la directive technique n°48.
Voile elliptique fortement déconseillée pour le vol en wingsuit confirmé et expert.
Emport obligatoire d’un téléphone pour permettre de signaler sa position en cas de posé hors zone. Le

téléphone doit être éteint pendant la phase en vol.

BREVET VOILURE HYBRIDE

Prérequis

Aucun pour les élèves commençant par la P.A.C (voilure inadaptée en ouverture automatique).
Pour les élèves déjà pratiquants :

Brevet A
Évaluation sur deux sauts (bonne stabilité en chute et à l’ouverture
bonne maîtrise du pilotage d’une aile conventionnelle)
Maîtrise des bases du pliage.

Objectif et prérogative

Obtenir le brevet VH (voilure hybride) permettant l’utilisation de ce type de voilure en séance de parachutisme sportif.
Formateur
Initiateur fédéral « Voilures Hybrides ».

Programme de formation

Évaluation

Règles de sécurité

Matériel

Connaissances générales du matériel. û Démêlage.
Pliage.

Connaissances générales

Ouverture (mise en œuvre, etc.).
Imperfections d’ouverture.
Rappel des incidents et procédures de secours ; incidents spécifiques (ouverture en altitude, etc.).
Aérologie / Météorologie.
Aérodynamique.

Pilotage de la voilure

Techniques de vol spécifiques.
Circuits.
Intégration dans l’environnement (autres parachutistes ; zone de saut).
Atterrissage (sur zone, hors zone).
Informations sur les vols en conditions particulières (thermiques, dynamique, etc.).

Physiologie

Circulation sanguine ; ankylose (position de vol dans le harnais).
Hypothermie.
Hypoxie.
Hypoglycémie.

L’élève doit être capable :

De maîtriser les rotations (lacet roulis et tangage-ressources)
De maîtriser les trajectoires (sur les trois axes)
De maîtriser les posés
De maîtriser « les oreilles »
De maîtriser une fermeture asymétrique sur 360° et plus
De maîtriser le décrochage statique (Aux élévateurs arrière et aux commandes)
D’évaluer les conditions aérologiques et météorologiques
De définir sa zone d’évolution et son circuit ; de le modifier en temps réel
De s’intégrer dans l’environnement (les autres parachutistes, l’espace aérien)
De monter et contrôler sa voilure
De démêler et plier la voilure.

Hauteur d’ouverture :

1500 m en formation ;
En fonction du brevet (A,B ou BPA) après l’obtention du brevet VH.
Accompagnement radio pour les premiers sauts.
Conditions météorologiques et aérologiques calmes pour les premiers sauts.
Intégration concertée dans l’activité courante.
Vol au sein du volume de largage habituel.
Emport d’une radio recommandé lors de sauts particuliers (ouverture haute, etc..).

SAUTS SPÉCIAUX

SAUTS SPÉCIAUX	BREVET MINIMUM REQUIS
Saut haute altitude	BPA
Saut de nuit	BPA
Saut d'ULM	C ou D
Saut de deltaplane	C ou D
Saut de ballon	C ou D
Saut de parapente	C ou D
Saut sur l'eau	C ou D
Saut avec emport spéciaux (drapeau,fumigene,tube,ballon ...)	C ou D
Saut hors école (saut de démonstration)	D

ENCADREMENT DES SÉANCES DE SAUTS

Séance de pratique école.

Les séances de pratique école concernent les élèves débutants ou en progression, de la formation qui précède le premier saut jusqu’à l’autonomie attestée par le « brevet fédéral de parachutiste autonome (BPA). Elles sont organisées au sein d’une école de parachutisme agréée.

L’encadrement doit être adapté à la nature de l’activité, au niveau et au nombre de pratiquants. En séance de pratique école, l’encadrement est composé au moins de deux moniteurs.

Le premier, qu’il soit rémunéré ou non, doit être titulaire du BEES 1er degré ou du DEJEPS ou du BPJEPS option parachutisme ;
Le second, s’il est rémunéré, doit être titulaire du BEES 1er degré ou du DEJEPS ou du BPJEPS spécialité parachutisme ou, s’il agit à titre bénévole, d’une qualification de moniteur fédéral de parachutisme.

Un moniteur doit être présent au sol afin d’assurer la fonction de Directeur de Séance au Sol (DSS).

Un moniteur doit être présent dans l’avion pour encadrer les élèves jusqu’à l’obtention du niveau 4 de l’école en méthode traditionnelle et du niveau 3 de l’école en méthode PAC.

Un parachutiste titulaire au minimum du brevet C doit être présent dans l’avion pour encadrer les élèves à partir du niveau 5 de l’école en méthode traditionnelle et du niveau 4 de l’école en méthode PAC jusqu’à l’obtention du brevet de parachutiste autonome (BPA).

Séances de pratique tandem.

Pour les séances de sauts en tandem, l’encadrement est composé au minimum :

Au sol par un parachutiste, pratiquant titulaire du brevet C qui coordonne, en liaison avec le pilote, les conditions générales du largage ;
Envol,parchaquemoniteurtandemoupratiquantautonome(BPA)quiveilleàlasécuritédesonlargage. Séances de pratique autonome.

Les séances de pratique autonome concernent les pratiquants titulaires au minimum du brevet de parachutiste autonome (BPA). Elles sont organisées au sein d’une école française de parachutisme agréée.

L’encadrement doit être adapté à la nature de l’activité, au niveau et au nombre de pratiquants.

Séance de pratique autonome

il est au minimum composé :

Au sol, d’un parachutiste titulaire du brevet C, qui coordonne, en liaison avec le pilote, les conditions générales du largage
En vol, d’un BPA qui coordonne les conditions générales du largage en lien avec le commandant de bord (pilote).

Dans le parachutisme sportif, il n'y a pas de liste numero brevet parachutiste contrairement au parachutisme militaire.

Bienvenue à l'école des troupes aéroportées, où chaque élève apprend l'art du parachutisme militaire. Faut savoir que le moniteur parachutiste est le guide essentiel de chaque saut. Dans l'enceinte de l'armée de terre, nous repoussons les limites à 4000 mètres d'altitude.

Au cours de la deuxième semaine de formation, les élèves plongent dans des cours approfondis sur la résistance de l'air, atteignant des vitesses extraordinaires. Chaque instant est une leçon, chaque chute libre est une maîtrise de la technique. Le brevet parachutiste militaire est l'objectif ultime, symbole de compétence et de bravoure.

Les moniteurs, détenteurs du brevet de moniteur, inspirent les élèves à aller plus vite, à repousser les frontières du possible. Dans cette école, le ciel n'est pas la limite, mais le terrain de jeu où les futurs parachutistes apprennent à voler avec précision et assurance. Accrochez-vous, car ici, chaque saut est une aventure époustouflante vers l'excellence.